沉迷游戲被北大勸退的狀元,今年高考再奪狀元!背后卻暴露了孩子的“空心病”……

來源:SOHU  [  作者:亦為青少年教育   ]  責編:呂秀玲  |  侵權/違法舉報

原標題:沉迷游戲被北大勸退的狀元,今年高考再奪狀元!背后卻暴露了孩子的“空心病”……

來源 | 閱讀第一 (ID : Readfirst

0 1

大三被北大退學,

他復讀再奪狀元。

這些孩子之中,有一位的故事真是堪稱“離奇”——他是2019年湖北省理科狀元,來自鐘祥一中,高考總分712分的考生常書杰。

據澎湃新聞證實,常書杰不單是今年的湖北省理科狀元,更曾在2015年以690分的成績獲得鐘祥市理科第一名(荊門市第二名、湖北省第八名),后被北京大學錄取!

原來,進入北大后,常書杰因為沉迷游戲而松懈了學習,導致多門功課不及格,大三那年,他被學校勸退。此后,常書杰回到鐘祥一中復讀,再次參加高考。今年成績更進一步,從當年的鐘祥市第一名、湖北省第八名,一躍攀升到了今年的全省理科狀元。

被退學后,復讀再考,取得更好的成績。這件事能夠實踐下來,真的遠比想象艱難,不只需要天賦,更需要堅持和勇氣。等待常書杰的是再一次的名校錄取和大學生活,而我只好奇一個問題:他找到高考和讀大學的意義了嗎?

這不只是面向常書杰一個人的問題,更是拷問中國千千萬萬學子的第一個人生難題。

0 2

我的一個朋友,天資聰慧,從小就是學校的佼佼者,高考發揮不錯,上了復旦,舉家慶賀。然而她的大學生涯,卻是在翹課打游戲中度過的。畢業后,按部就班進入外企,也總是不安分踏實,前前后后換了好幾次工作。

從前,偶爾聊天問起近況,也常聽她抱怨同事和老板。在她口中,自己總是那個才華未施、抱負未展的“可憐人”。期間,她七七八八考了各種證書,用她的話來說,每一張證書都是一份安全感,好像回到念書的時候,好成績就是自己價值的體現。后來,她結了婚,生了娃,價值感轉移到孩子身上,小小年紀已經比我這個上班族忙碌得多,輾轉于各個補習班、考級班。

考試,取得好成績,對于我這個朋友,是一種“癮”。

大學時也有這么一位同學,相處四年中,他總是認真乖順,成績四平八穩。畢業后出國念書,卻完全變了一副樣子——拿著父母的生活費和學費,終日翹課,泡夜店,結交一群同樣不愛念書、耽于縱情的朋友,最后被美國大學勸退回國。全家都為之震驚:好好的一個乖孩子,怎么突然墮落至此?

這位同學后來的生活重新回到了“正常”軌道:被父母介紹進企業工作,成了一名朝九晚五的上班族。前陣子一起吃飯,聊起過往,他說,感覺從學生時代起,他就迷失在了尋找人生意義的過程中。考高分,出國念書,都像是父母賦予他的任務。但完成了這些任務之后呢?他的人生由誰來定義?這些問題困擾著他,整晚無法入睡,還一度被確診為抑郁。

這些故事埋在我心里,直到聽到北京大學副教授徐凱文的一場講座,才得以解開。徐教授也是臨床心理學博士、北大心理健康教育與咨詢中心副主任、總督導。講座中,他概括了現今中國教育環境下的孩子所面臨的通病——“空心病”。

得了“空心病”的孩子們,往往有優秀的成績,良好的交際關系。但美好的表象下,“優秀”成了一種毒品,讓他們只能依賴于此。“他們似乎很多時間都是為了獲得成就感而努力地生活、學習和工作。但是當他發現所有那些東西都得到的時候,內心還是空蕩蕩,就有了強烈的無意義感。”

基于二十余年接觸的臨床案例,徐教授還提出一組數據:30.4%的北大新生厭惡學習,或者認為學習沒有意義,另有40.4%的學生認為人活著沒有意義。以及,根據世界衛生組織數據,中國人的焦慮癥發病率從上世紀八十年代的1%-2%,上升了到如今的13%。

這些行為只是表象,它們都指向這個時代,“常書杰們”及其背后千萬中國孩子的 “空心病”——他們可能成績優秀,考試出眾,卻價值觀缺失,找不到人生的意義,像是一群孤獨的綿羊。

時代的“空心病”,該由誰來治愈?不妨先回想一下,我們從小到大一定聽過的那些出自老師、父母之口的說法,什么“提高一分,干掉千人”,還有“上了大學,你就自由了(我們就不管你了)”。

念高中的時候,目標是高考,進入好大學。進了大學,目標是畢業,找好工作。但這些目標的最終指向是哪里,老師不教,父母不談,答案一直都是模糊的。甚至,老師和父母往往為了激勵孩子學習,而進行錯誤的引導。

“常書杰們”的故事各有不同,透露出的信息卻是一致的:我們的教育并沒有告訴孩子,高考和念大學,只是人生路上的一個小目標,一段開啟未來的路途,而更重要且更遠大的目標,關乎自己人生的價值和意義,這是我們前行的底氣和動力。

0 3

考試的答案只有一個,

我很喜歡的一部日劇《龍櫻》,也曾被不少考生用來在考前沖刺時激勵自己。有網友笑言:“看完《龍櫻》,感覺自己妥妥能上北大清華! ”

劇很簡單,很熱血,講述一所開校以來升學率只有2%的三流私立高中,開辦了一個讓學生考上東京大學(日本最高學術殿堂)的特別培訓班,班上卻是六名不知學習何用的學渣。

故事的最后,只有一人順利被東大高分錄取,還有一人放棄了這所學校,立志去考律師,其余的孩子,即使落榜,也不灰心,重整旗鼓準備復讀,目標是來年的考試。

它的經典之處就在于,并沒有安排一個看似完美的“全員考入東京大學”的勵志結局,而是聚焦于每個孩子內心的成長,以及自我價值的發現。

入學考試的問題,答案往往只有一個,如果沒有找到它,那就是不合格,這真的很殘酷。但是啊,人生不一樣,人生有很多正確答案。繼續讀大學是正確答案,不去也是,熱衷運動也是,喜歡音樂也好,和朋友一起玩耍也罷。這些都是正確答案。所以,不要畏懼活著。不管考上還是沒考上,都不要否定自己的可能性。你們要挺起胸膛,理直氣壯地活著!

兩年前的《中國詩詞大會》上,來自上海復旦附中的武亦姝戰勝了全場各界各年齡段的參賽者,一舉奪得總冠軍。今年高考,武亦姝以613分(上海高考滿分660分)的成績,入讀清華大學的理科實驗班類(新雅書院)。詩詞才女,竟也是一名理科學霸。

當年武亦姝在央視節目中奪冠,新聞媒體爭相聯系采訪,甚至還有模特公司拋出橄欖枝,邀約賺取曝光。但她和父母一概拒之門外,甚至一度手機關機。網上關于武亦姝的個人信息不太多,也是因為她對自我的堅守。

冠軍頭銜及后續發酵并沒有給武亦姝的人生帶來什么動搖,比賽結束后,她又是一名普通的高中生,專心學習,參加且通過了清華大學的自主招生考試,直至現在金榜題名。

有人問她,為何報考清華?她說:

“清華大學嚴謹求實的學風一直以來都吸引著我。能在這樣一所踏踏實實做事、認認真真讀書的大學求學,在這里涵養自己的品行、開闊自己的視野,是我長久以來的夢想。”

她身上,我們發現,這些找到人生目標,有夢想,有自我價值的孩子,走得更堅定,更有力量。他們身上沒有父母給予的“重擔”,沒有為別人而活的迷茫不前。他們懂得如何自處,也才能知道如何與這個世界好好相處。

0 4

斯坦福大學教育研究所教授William Damon在《邁向目的之路》中寫道:“目的,是驅動我們每天大部分行為背后的一個動機。”

眼見那么多孩子都如此迷茫、空虛,我們可以如何幫助他們找到“目的”,從而實現人生意義和自我價值?

William教授建議,父母要少下定義,多問問題。首先要認清,每個人的目的都需要自己去探索,而非父母的寄望。以下三個問題,將對孩子的探索過程有幫助:

  • 我對什么有興趣,做什么最享受?

除了這些方法論,最最核心的一點在于父母的內心是否堅守這個前提:人生沒有正確答案,高考也不是終點。我們可以做的,也只是他們人生道路前一小段的引路人,剩下的路,還要他們自己走。

我希望,你能活出最精彩的自己。我希望你能見識到令你驚奇的事物;我希望,你能體驗未曾體驗過的情感;我希望,你能遇見一些想法不同的人;我希望,你為自己的人生感到驕傲。如果你發現自己還沒有做到,我希望,你有勇氣重頭再來。

* 本文配圖來源于網絡,版權歸原作者所有。參考資料:第九屆新東方家庭教育高峰論壇主題演講《時代空心病與焦慮經濟學》;澎湃新聞《湖北理科狀元,曾遭北大勸退》。

“閱讀第一”,50萬中國精英家庭成長聚集地。由崇尚“終身學習”,愛閱讀愛分享的媽媽Bonnie創辦,專注于英文學習、閱讀以及思維素養。一家不端、不裝、有趣、有料、有觀點的教育新媒體。

-end-

中國家長的致命誤區:成功只有一條路

編輯:Lily

www.lskiul.live true http://www.lskiul.live/seduzx/115476/324169593.html report 8711 為您提供全方面的沉迷游戲被北大勸退的狀元,今年高考再奪狀元!背后卻暴露了孩子的“空心病”……相關信息,根據用戶需求提供沉迷游戲被北大勸退的狀元,今年高考再奪狀元!背后卻暴露了孩子的“空心病”……最新最全信息,解決用戶的沉迷游戲被北大勸退的狀元,今年高考再奪狀元!背后卻暴露了孩子的“空心病”……需求,原標題:沉迷游戲被北大勸退的狀元,今年高考再奪狀元!背后卻暴露了孩子的“空心病”……來源|閱讀第一(ID:Readfirst)01大三被北大退學,他復讀再奪狀元。這些孩子之中,有一位的故事真是堪稱“離奇”——他是2019年湖北省理科狀元,來自...
  • 猜你喜歡
  • 24小時熱文
  • 本周熱評
圖文推薦
  • 最新添加
  • 最熱文章
精彩推薦
讀過此文的還讀過
水果传奇返水