“長大后我就成了你”

來源:SOHU  [  作者:西藏日報   ]  責編:從大磊  |  侵權/違法舉報

原標題:“長大后我就成了你”

  “長大后我就成了你……”

只要一說起索朗朗杰老師,措姆的思緒就會翻騰不休。敬愛的索朗朗杰老師已經離開八個多月了,但措姆覺得他還在身邊,彷佛一轉身就能聽見老師在叫她的名字。只是以前叫她“措姆”,現在可能會叫她“措姆老師”……昔日被呵護的青禾,如今也成長為護佑幼苗的大樹。索朗朗杰老師,您應該感到很欣慰吧!

“教師是偉大的,教學是嚴肅的,講臺是神圣的”

索朗朗杰在筆記里留下這樣一段話:“教師是偉大的,教學是嚴肅的,講臺是神圣的”。

1990年從西藏大學藏語文系畢業后,索朗朗杰就開始了自己的教師生涯。28年來,由他悉心教導,并走上工作崗位,開啟人生新旅程的學生不計其數。

對于講臺,對于教學,索朗朗杰是嚴肅認真的。而對孩子的教育,絕不只是書本知識的傳授,更應該包括人生引導。初中階段的孩子,正處于青春期,有些叛逆,有些調皮。在索朗朗杰的觀念里,沒有教不好的學生,只有不會教的老師。

白瑪達吉,叛逆、打架,到了即將被學校開除的地步。“從初中開始我就不想上學了,”白瑪達吉感慨道,當時索朗朗杰把他叫到家里,問他家里是不是有困難,一對一教,用溫情感化他。

“學校里開除一個搗亂的學生,社會上就可能出現一個問題少年。”也許,正是雅江浩蕩奔騰的氣勢,培育了索朗朗杰寬廣包容的胸懷。索朗朗杰老家在尼木縣雅魯藏布江邊的一個偏僻村莊,上世紀70年代,每天天不亮,他就起身趕往5公里外的學校。山高水長,小小的少年走在其間,鄉親們喜愛,也心疼這個孩子,不是給點吃的,就是塞些錢。

(下轉第三版)

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