體驗成長快意創新廣東實驗中學YMP項目成果匯報

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體驗成長 快意創新----廣東實驗中學YMP項目成果匯報xxxx廣東實驗中學環境教育與課程開發公共實驗室 聯合國大學可持續發展教育專業區域中心廣州工作站12019-7-2謝謝欣賞主要工作解讀環境課程的重構與拓展22019-7-2謝謝欣賞索引? 學校概況 ? 項目開展情況 ? 廣東實驗中學YMP項目特色 ? 主要成果展示 ? 工作程序及策略32019-7-2謝謝欣賞廣東實驗中學基本情況– 始于 1888年設立的廣東格致學堂,距今已一百二 十年歷史;– 是直屬廣東省教育廳的省級重點中學、省一級學校、 首批“國家級示范性普通高級中學”;– 現有教職工 330人,其中特級教師12人、高級教師 90人、一級教師160人;– 學校為三校四區的規模,本部高中60個班、初中 36個班,另已建成分校2所、建設中1所;42019-7-2謝謝欣賞廣東實驗中學“實驗性、創新性、示范性” 教育實驗和教育創新的典范學校52019-7-2謝謝欣賞YMP項目簡介? 2007年10月,正式引進項目 ? 校本課程與研究性學習一體化 ? 雙語教學、網絡教學 ? 現場教學、野外考察相結合 ? 課程整合、資源整合、學習過程整合 ? 跨學科、綜合性、實踐性、國際化(教育廳精品課程、市環保局課程的推廣)62019-7-2謝謝欣賞課程特點 組織機構常規化? 課程項目領導小組 ? 學術指導委員會 ? 課程管理部 ? 環境教育科機構72019-7-2謝謝欣賞課程特點 課程建設精品化學校重點建設的國際性、精品化示范性品牌課程。目標82019-7-2謝謝欣賞課程特點 課程研修正規化? 學分:4個校本學分和10個研學學分; ? 學制:二年;? 課程已經完全納入學校常規課程體系;? 師資:12人,來自地理、生物、化學、英語、 計算機、課程論等專業,有博士2人,碩士8 人;? 教學業務管理、教學科研管理政策92019-7-2謝謝欣賞課程特點 課程內容系列化? 校本課逐程與步研形究性成學“習課一體堂化聚焦和項目? ?課 科孵程 研化資 項源 目”開 立的發項課程生成模式。為學生學習提供更多的機會,也為老師提供更多的提高的機會。實施模式102019-7-2謝謝欣賞課程特點 課程硬件現代化? 學校環境辦公室與環境教育與課程開發實驗室 ? YMP專用網絡課室 ? 城市生態與環境定位觀測站支撐112019-7-2謝謝欣賞課程特點 教學管理標準化? ??招 教“生 學公管共理 課+專業課”??考“核導師制培養、社團化管理”? 結業122019-7-2謝謝欣賞管理榮獲“全國十佳青少年科技實踐活動” 第二名132019-7-2謝謝欣賞142019-7-2謝謝欣賞

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