三年級下學期體育說課稿范例三篇

來源:百度  [  文檔由 xzhaoj82 貢獻   ]  責編:呂秀玲  |  侵權/違法舉報

三年級下學期體育說課稿范例三篇

一、教學理念本課以全面推動素質教育,深化體育教學改革,樹立“健康第一”的指導思想,突出一個“新”字,體現一個“改”字,以學生的心理活動為導向,面向全體學生,做到人人享有體育,人人都有進步,人人擁有健康。

二、說教材跳繩是小學生十分喜歡的一種體育活動.因為設備簡單,不需要很大的場地容易展開,是小學體育教材中較好的內容.通過跳繩活動能夠促動學生上下肢肌肉、關節、韌帶和內臟機能的發展,對于發展彈跳力、靈敏、協調性等具有顯著作用。

三、分析學生三年級小學生正處在生長發育時期,肌肉彈性較差,小肌肉群比大肌肉群發育較晚,他們的骨路肌肉以及內臟器官發育不完善。團體意識逐漸加深,對團體競爭也產生濃厚的興趣。開始注意教師和同學對自己的態度。并通過言語或表情來表現自己情緒。

四、教學目標:運動參與目標:使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。運動技能目標:使學生掌握一些用跳繩練習的方法,并了解跳繩的特點、對身體的作用、以及注意事項。身體健康目標:通過跳繩發展學生的身體素質,增強體能,促動身體正常發育和發展。心理健康目標:在學習中充分體現自我。增強自信心和意志品質,得到成功的喜悅。社會適合目標:樹立良好的團結協作精神。積極進取,樂觀開朗。

五、教學過程:首先,我以對話的形式進入課堂常規,大大增加了學生對體育課興趣。在《春天在哪里》的歌曲中,實行互踩影子游戲,充分調動學生學習的積極性、主動性,活躍了課堂氣氛。然后在動感的《動畫片》音樂下跟老師一起完成自編操,充分熱身,為上課做好生理和心理準備。因為跳繩的種類和方法很多,為了使教學更切合實際,根據我校展開的跳繩活動情況和學生掌握跳繩動作的實際水平。在安排課時,按照由單人——雙人——多人——集體、以及短繩——長繩、單繩——多繩等順序練習跳繩的各種方法。使同學的練習由簡單逐步到復雜,并持續激發學生學習的興趣,讓學生向新的目標挑戰。然后讓學生充分聯想:用跳繩我們還能夠做什么練習?并練習自己喜歡的內容。具體練習方法:1、讓同學實行友伴分組,練習以前掌握的跳繩方法。2、通過導出一種長繩的練習方法——《闖三關》。讓學生仔細觀察,然后實行分組練習,比比哪組學的快。然后,學生能夠選擇老師給出的跳繩方法練習,也能夠自由創編練習,比一比哪組學的快?哪組的跳法最新穎?在教學中,我適當的參加各組的練習,加深了師生的感情,融洽師生關系,使學生在輕松愉快中學習。并讓同學將自己的跳法大膽的向其他同學展示。增強其自信心,獲得成功的喜悅。通過游戲比賽的形式培養學生良好的團結合作水平。3、最后,讓學生自己想象:用跳繩我們還能做什么練習,并自選一樣比較喜歡的項目實行小組練習。最后以悠揚的鋼琴曲《歡樂頌》作為放松音樂,學生在老師的帶領下用繩作放松操。

總結:在教學活動中我掌握好宏觀調控,調整控制好節奏速度,在提問時,注意根據問題的難易水準,有針對性地選擇不同水平和水平。

【篇二】

一、指導思想

1、根據《體育與健康課程標準》提出的“健康第一”的指導思想設計本課。

2、身體、心理、社會適合三維健康理念。

3、通過游戲激發學生的運動興趣。

4、小學三年級體育說課稿快速跑:從不同的個體出發設計練習手段和方法,協助學生掌握快速跑基本技能,提升快速跑水平。

二、教材分析三年級快速跑的教學,是在水平一走和跑的基礎上發展而來的走和跑兩部分內容聯系緊密,不能人為地把它分開,在教學設計上,要與之銜接。本課的“三角形跑”和“爭先跑”是在掌握了走、了解了跑的基本技術基礎上實行的。通過多種方式的游戲,發展學生位移速度,進一步培養跑的準確姿勢,發展快速跑的水平。

三、學生分析

三年級的學生,正處在長身體的時期,“跑”習慣和方法還沒有定型,身體發育還不完善,心理發育不成熟。如果在教學中,以跑的各種游戲來教學,有利于學生在活動中掌握跑的準確方法和身體姿勢,形成良好的身體形態,發展跑的水平。

四、本課目標

1、體驗快速奔跑位移的身體感受,提升快速奔跑位移的水平。

2、發展協調、反應、靈敏和位移速度水平。

3、培養競爭意識,發揚頑強的拼搏精神,增強學習的積極性和自信心。

五、教學重點、難點

重點:提升快速跑的水平。

難點:在較困難的環境下完成練習。

六、教學資源

約50米跑道四條,小紅旗一面。

七、學習內容

1、三角形跑。2、爭先跑。

八、教學流程

集合隊伍——準備活動——同質中速三角形跑——異質中速三角形跑-----同質快速三角形跑——異質快速三角形跑游戲——爭先跑——放松---小結。

以下是各環節的實施過程:

環節一:1、集隊2、隊列練習。3、準備活動。(具體內容略)。

本環節的目標是:1、激發學生學習積極性2、集中注意力,調整學習狀態。3、培養良好的組織紀律性。

本環節教法:講解示范,引導學生思考,學生共同參與。

學法及要求:四列橫隊集合,精神飽滿,注意力集中。

環節二:同質三角形跑(采用如下手段)

1、同質中速三角形跑2、異質中速三角形跑。3、你能用更快的速度跑嗎?。4、同質快速三角形跑。5、異質快速三角形跑。

本環節目標:鞏固直道快速跑技術,提升直道快速跑水平體驗直道跑中的心理感受。提升興奮性。

本環節教法:1、講解引導啟發2、語言激勵。

學法及要求:1、三人一組,分組練習2、利用自主學習方式實行自由練習。3、體驗手腳配合的直道快速跑技術。

環節三:爭先跑(采用如下手段)

1、四路縱隊,從高到矮排序2、四路縱隊,從矮到高排序。3、一、三,二、四調換順序爭先跑。

本環節目標:1、進一步鞏固直道快速跑技術動作,提升學生快速跑水平2、敢于挑戰自我,培養競爭意識和拼搏精神,增強與他人合作的意識。

3、提升自信,在活動中體驗成功的樂趣。

本環節教法:1、教師講解2、表揚引導3、評價鼓勵

學法及要求:1、四路縱隊,分組學習。2、自主和合作學習。3、在練習中體驗成功的樂趣,體驗和使用快速跑的技術。

環節四:

放松活動內容為徒手操。

本環節目標:愉悅身心,放松機體。

本環節教法:教師組織并參與學生活動。

本環節學法:小組實行,自主活動。

本課評價的宗旨:主要從學生參與練習的積極性,學生關心同伴、鼓勵同伴的情況,學生在學習中表現出來的體能、身心方面的進步水準去評價學生。

【篇三】

一、 教材分材

小學體育教學大綱中要求學生在體育課中掌握“三基”,根據小學生中年級兒童的心理特點和生理特點,有效地鍛煉身體,增強體質。小學生對體育活動具有廣泛的興趣,喜歡做游戲,善于模仿,愿意在教師的帶領下參加集體活動,在此的基礎上,我設計了本節體育課《立定跳遠》。本節課主要是讓學生知道立定跳遠高度和遠度的關系,學習立定跳遠動作,要求有一定的騰空高度。立定跳遠學起來比較單調,所以,我在教學過程中通過示范即直觀教學法協助學生建立動作概念,采用比賽法來調動學生積極練習;為了更好發展學生的跳躍水平和身體協調水平,所以我又安排了游戲“并腳連續跳接力賽”。通過游戲來發展學生的靈敏素質、身體協調水平以及增強腿部力量。

二、學情分析

三年級的孩子比較好動,善于模仿,他們更喜歡游戲和比賽,只有讓孩子競爭才能符合他們的年齡待征和接受水平。

根據以上我對教材分析和學生實際情況特制定以下教學目標與教學重點、難點:

教學目標:

1、讓學生了解立定跳遠起跳高度和遠度的關系,知道完整的立定跳遠動作。

2、學生在立定跳遠練習中有一定的起跳高度,發展學生的靈敏、協調素質。

3、提升學生的團結協作水平,培養學生的競爭意識。

教學重點:起跳有一定高度。

教學難點:動作協調一致。

三、教學方法:

1、教法:

根據本課內容枯燥的特點,我首先采用了情緒激勵法實行教學,以激發學生的學習興趣,使學生積極主動地去學習。另外,還采用了示范法,以準確優美的動作示范激發學生“我要學習”的情感,以及采用講解法和練習法,通過教師的講解和學生的練習,使學生更快更好地掌握動作要領。

2、學法:

本課在學法上主要采用了分組練習法、小組合作學習法和比賽法。首先讓學生分組練習,然后小組討論悟出動作要領、通過“小組協作”和“個人練習”相結合的學習方法,初步掌握動作要領,最后,實行立定跳遠比賽,選出優秀學生給予表揚。從而促動學生主動積極地參與練習,提升學生學習的自主性。

四、教學過程

1、準備部分:

首先學生成一路縱隊實行“報數成團”游戲,然后成體操隊形做韻律操,充分活動身體,調動學生學習情緒。

2、基本部分:

在立定跳遠教學中,我首先讓學生兩人一組一墊實行跳墊練習,復習立定跳遠基本動作,要求手臂帶動身體向前上方躍出,身體協調用力;然后讓學生四人一組,跳過兩個折疊起來的墊子,練習中讓學生小組討論、交流練習心得,總結出立定跳遠要有一定的高度才能跳得更遠;最后再實行分組練習,鞏固技術動作,并實行分組比賽,看誰跳得最遠,進一步提升了學生的學習興趣。在活動中配上歡快的音樂,使學生在不知不覺的輕松、愉快的練習中已完全準確地掌握跳躍的動作要領。使教學的重點難點在教學中得到更好的解決。

為了發展學生的靈敏、協調素質,增強學生的腿部力量,立定跳遠后我安排了游戲“并腳連續跳接力賽”,讓學生把每組的墊子橫排在規定區域內,相隔一米左右,學生成四路縱隊依次練習、比賽,要求學生并腳連續跳,不能跨過墊子或碰到墊子。最后各組評選出跳得最快的同學參加決賽,選出班級跳得最快的同學,給予表揚。

3、結束部分:

放松練習我采用了集體游戲“踏石過河”,既考驗學生的團隊協作水平,又能讓學生放松身體,愉悅心情,達到放松效果。

總之,整個教學過程體現了以教師為主導,以學生為主體的原則,使學生學得活潑,學得主動,學得積極,學得愉快,身體素質得到了提升。

五、場地器材:草坪或塑膠場地一塊、小墊子20塊、移動音箱一臺。

小學三年級體育課說課稿精選三篇.doc

小學三年級體育課說課稿精選三篇 - 小學三年級體育課說課稿精選三篇 指導思想: 以新的課程標準“健康第一”為指導思想,結合水平二(三年級) 學生的身心特點,以......

體育說課稿(范例10篇)完美版.doc

體育說課稿(范例10篇)完美版_英語_高中教育_教育...三、學情分析 我所任教的是高一年級,班級人數較多...(解散集合站隊的訓練) 每學期開學初的一段時間內,......

三年級體育課的教案范例三篇.doc

三年級體育課的教案范例三篇 - 三年級體育課的教案范例三篇 教學目標: 1、通過...

小學三年級體育說課稿.doc

小學三年級體育說課稿_其它課程_小學教育_教育專區。小學三年級體育《花樣跳繩》說...

一年級體育課說課稿三篇整理.doc

一年級體育課說課稿三篇整理 - 一年級體育課說課稿三篇整理 本節課我分為說教材、...

三年級體育說課稿.doc

三年級體育說課稿_專業資料。三年級《跳繩》說課稿一、說教學理念:本課以全面推進素...

三年級下冊體育說課稿-《后滾翻》 人教版.doc

三年級下冊體育說課稿-《后滾翻》 人教版 - 《后滾翻》的示范說課稿 各位評委老...

三年級體育與健身說課稿.doc

三年級體育與健身說課稿 - 嘗試 指導思想: 體驗 成功 ——三年級體育與健身說課稿 本課以樹立健康第一,學生發展為本,激發學生的學習興趣,提高學生自主 學習能力......

三年級體育《立定跳遠》說課稿.doc

三年級體育《立定跳遠》說課稿 - 精品文檔 三年級體育《立定跳遠》說課稿 三年級體育《立定跳遠》說課稿 各位評委,各位老師大家好: 本節課我分為說指導思想,說......

體育說課稿全集范文.doc

體育說課稿全集范文_其它課程_初中教育_教育專區。...三、學情分析 本課教學對象是農村初中八年級學生,...在本學期安排 2 課時,本課是第一課時,第二課次......

小學三年級體育水平二說課稿.doc

小學三年級體育水平二說課稿 - 水平二《多種方式的跳》說課稿 水平二《多種方式的跳》說課稿 尊敬的各位評委大家上午好!今天我將對水平二(三年級)第三章<< ......

小學體育說課稿:三年級體育《跨越式跳高》說課稿范文.doc

小學體育說課稿:三年級體育《跨越式跳高》說課稿范文_其它課程_小學教育_教育專區。小學體育說課稿:三年級體育《跨越式跳高》說課稿范文 《三年級跨越式跳高》說課......

體育說課稿模板(萬能版).doc

體育說課稿模板(萬能版)_從業資格考試_資格考試/...一年級小學生正 處在生長發育時期,肌肉彈性較差,...第二步:評價。 在學生分組練習的時候,選出三名不......

小學體育說課稿范文.doc

范文 小學體育說課稿: 《小學廣播體操》說課稿范文 ...3、小游戲:快快集合(解散集合站隊的訓練) 每學期...方式的追逐跑》是小學二年級的教學內容,是一節新......

小學體育課優秀說課稿范文.doc

小學體育課優秀說課稿范文_行政公文_工作范文_實用...三、說教法 (一)學情分析 由于小學一、二年級的...尤其使對新學技術動作的第一印象特別深,對體育 ......

中學體育說課稿范文(共5篇).doc

篇一:中學體育說課稿范例 一 、教學內容: 羽毛球的正手發高遠球 二、教材分析: 本課是羽毛球的第二次課,學的是正手發高遠球。羽毛球是一項非常普及而且易于......

《50米快速跑》的小學三年級體育說課稿.doc

《50 米快速跑》的小學三年級體育說課稿本課以“健康第一、以學生發展為本”的新課程理念為依據, 結合三年級學生好奇、好學、好模仿的年齡特點,采用情境教學方法......

小學體育說課稿.doc

有利因素小學三年級學生個性天真活潑、好動,而且興趣廣泛,其模仿能力及對新 鮮...小學體育說課稿范文3篇 暫無評價 10頁 5下載券 喜歡此文檔的還喜歡 小學......

2019三年級下冊體育說課稿后滾翻 人教版精品教育.doc.doc

2019三年級下冊體育說課稿后滾翻 人教版精品教育.doc_英語_小學教育_教育專區。選自小學體育與健康教育三年級 《后滾翻》的示范說課稿《后滾翻》的示范說課稿各位......

三年級體育《立定跳遠》說課稿.doc

三年級體育《立定跳遠》說課稿 - 三年級體育《立定跳遠》說課稿 各位評委,各位老...

體育說課 (3).txt

體育說課 (3)_其它課程_初中教育_教育專區。為廣大體育愛好者提供資料 各位領...

小學體育說課稿.txt

小學體育說課稿_經管營銷_專業資料。小學體育說課稿 1、教法:根據本課內容枯燥的...

體育說課稿20110321.txt

三、說學生: 四年級學生在學習該內容之前已經學習...同時,進一步設置情境:青蛙要參加第二屆森林運動會,...體育說課稿的模板 暫無評價 25頁 10.00 初中......

體育說課稿.txt

“大鯊魚”,學生們演各種“小魚”,在音樂的伴奏下,“小魚”們在“大海”上游...八年級體育說課稿 3頁 1下載券 初中體育說課稿模板 2頁 免費 初中體育說課......

室內體育說課稿.txt

室內體育說課稿 - 尊敬的各位評委老師: 大家好,我是**小學的體育老師***,今天我說課的內容是水平(三)五年級的雙手胸前傳接球。下面我從指導思想、教材分析、學......

體育說課稿-小學一年級體育說課稿.txt

體育說課稿-小學一年級體育說課稿_一年級其它課程_其它課程_小學教育_教育專區。...

幼兒園中班體育活動說課稿:滾球.txt

六一寶寶網[ 網址:http://www.61baobao.com/ ] 幼兒園中班體育活動說課稿:滾球幼兒園中班體育活動說課稿:滾球[說意圖] 球對于幼兒園的孩子來說一點都不陌生,......

幼兒園大班說課稿:大班體育活動教案《玩報紙》說課稿模板.txt

幼兒園大班說課稿:大班體育活動教案《玩報紙》說課稿模板一、說教材;報紙;是幼兒日常生活中較為常見的。本次體育活動利用舊報紙作為幼兒游戲的對象,通過幼兒自由的......

操場上說課稿.txt

操場上說課稿_一年級語文_語文_小學教育_教育專區。 教材分析 本課以體育活動為主題,由一幅畫、六個詞語和一首兒歌組成,詞語都是體育活動的名稱,兒歌描繪了下課......

說課稿撰寫.txt

談論體育話題的能力,為進一步自由談論奧運歷史打下...3.說重點、難點和關鍵點的確立及其依據。 說課稿要...八年級英語上冊Unit2How... 暫無評價 4頁 ......

幼兒園大班體育游戲教案《小雨點》 - 百度文庫.txt

大班體育游戲教案11篇 11頁 幼兒園大班美術活動教案... 1頁 幼兒園...

小學三年級體育課說課稿精選三篇.doc

小學三年級體育課說課稿精選三篇 - 小學三年級體育課說課稿精選三篇 指導思想: 以新的課程標準“健康第一”為指導思想,結合水平二(三年級) 學生的身心特點,以......

體育說課稿(范例10篇)完美版.doc

體育說課稿(范例10篇)完美版_英語_高中教育_教育...三、學情分析 我所任教的是高一年級,班級人數較多...(解散集合站隊的訓練) 每學期開學初的一段時間內,......

三年級體育課的教案范例三篇.doc

三年級體育課的教案范例三篇 - 三年級體育課的教案范例三篇 教學目標: 1、通過...

小學三年級體育說課稿.doc

小學三年級體育說課稿_其它課程_小學教育_教育專區。小學三年級體育《花樣跳繩》說...

一年級體育課說課稿三篇整理.doc

一年級體育課說課稿三篇整理 - 一年級體育課說課稿三篇整理 本節課我分為說教材、...

三年級體育說課稿.doc

三年級體育說課稿_專業資料。三年級《跳繩》說課稿一、說教學理念:本課以全面推進素...

三年級下冊體育說課稿-《后滾翻》 人教版.doc

三年級下冊體育說課稿-《后滾翻》 人教版 - 《后滾翻》的示范說課稿 各位評委老...

三年級體育與健身說課稿.doc

三年級體育與健身說課稿 - 嘗試 指導思想: 體驗 成功 ——三年級體育與健身說課稿 本課以樹立健康第一,學生發展為本,激發學生的學習興趣,提高學生自主 學習能力......

三年級體育《立定跳遠》說課稿.doc

三年級體育《立定跳遠》說課稿 - 精品文檔 三年級體育《立定跳遠》說課稿 三年級體育《立定跳遠》說課稿 各位評委,各位老師大家好: 本節課我分為說指導思想,說......

體育說課稿全集范文.doc

體育說課稿全集范文_其它課程_初中教育_教育專區。...三、學情分析 本課教學對象是農村初中八年級學生,...在本學期安排 2 課時,本課是第一課時,第二課次......

小學三年級體育水平二說課稿.doc

小學三年級體育水平二說課稿 - 水平二《多種方式的跳》說課稿 水平二《多種方式的跳》說課稿 尊敬的各位評委大家上午好!今天我將對水平二(三年級)第三章<< ......

小學體育說課稿:三年級體育《跨越式跳高》說課稿范文.doc

小學體育說課稿:三年級體育《跨越式跳高》說課稿范文_其它課程_小學教育_教育專區。小學體育說課稿:三年級體育《跨越式跳高》說課稿范文 《三年級跨越式跳高》說課......

體育說課稿模板(萬能版).doc

體育說課稿模板(萬能版)_從業資格考試_資格考試/...一年級小學生正 處在生長發育時期,肌肉彈性較差,...第二步:評價。 在學生分組練習的時候,選出三名不......

小學體育說課稿范文.doc

范文 小學體育說課稿: 《小學廣播體操》說課稿范文 ...3、小游戲:快快集合(解散集合站隊的訓練) 每學期...方式的追逐跑》是小學二年級的教學內容,是一節新......

小學體育課優秀說課稿范文.doc

小學體育課優秀說課稿范文_行政公文_工作范文_實用...三、說教法 (一)學情分析 由于小學一、二年級的...尤其使對新學技術動作的第一印象特別深,對體育 ......

中學體育說課稿范文(共5篇).doc

篇一:中學體育說課稿范例 一 、教學內容: 羽毛球的正手發高遠球 二、教材分析: 本課是羽毛球的第二次課,學的是正手發高遠球。羽毛球是一項非常普及而且易于......

《50米快速跑》的小學三年級體育說課稿.doc

《50 米快速跑》的小學三年級體育說課稿本課以“健康第一、以學生發展為本”的新課程理念為依據, 結合三年級學生好奇、好學、好模仿的年齡特點,采用情境教學方法......

小學體育說課稿.doc

有利因素小學三年級學生個性天真活潑、好動,而且興趣廣泛,其模仿能力及對新 鮮...小學體育說課稿范文3篇 暫無評價 10頁 5下載券 喜歡此文檔的還喜歡 小學......

2019三年級下冊體育說課稿后滾翻 人教版精品教育.doc.doc

2019三年級下冊體育說課稿后滾翻 人教版精品教育.doc_英語_小學教育_教育專區。選自小學體育與健康教育三年級 《后滾翻》的示范說課稿《后滾翻》的示范說課稿各位......

體育說課 (3).txt

體育說課 (3)_其它課程_初中教育_教育專區。為廣大體育愛好者提供資料 各位領...

小學體育說課稿.txt

小學體育說課稿_經管營銷_專業資料。小學體育說課稿 1、教法:根據本課內容枯燥的...

體育說課稿20110321.txt

三、說學生: 四年級學生在學習該內容之前已經學習...同時,進一步設置情境:青蛙要參加第二屆森林運動會,...體育說課稿的模板 暫無評價 25頁 10.00 初中......

體育說課稿.txt

“大鯊魚”,學生們演各種“小魚”,在音樂的伴奏下,“小魚”們在“大海”上游...八年級體育說課稿 3頁 1下載券 初中體育說課稿模板 2頁 免費 初中體育說課......

室內體育說課稿.txt

室內體育說課稿 - 尊敬的各位評委老師: 大家好,我是**小學的體育老師***,今天我說課的內容是水平(三)五年級的雙手胸前傳接球。下面我從指導思想、教材分析、學......

體育說課稿-小學一年級體育說課稿.txt

體育說課稿-小學一年級體育說課稿_一年級其它課程_其它課程_小學教育_教育專區。...

幼兒園中班體育活動說課稿:滾球.txt

六一寶寶網[ 網址:http://www.61baobao.com/ ] 幼兒園中班體育活動說課稿:滾球幼兒園中班體育活動說課稿:滾球[說意圖] 球對于幼兒園的孩子來說一點都不陌生,......

幼兒園大班說課稿:大班體育活動教案《玩報紙》說課稿模板.txt

幼兒園大班說課稿:大班體育活動教案《玩報紙》說課稿模板一、說教材;報紙;是幼兒日常生活中較為常見的。本次體育活動利用舊報紙作為幼兒游戲的對象,通過幼兒自由的......

操場上說課稿.txt

操場上說課稿_一年級語文_語文_小學教育_教育專區。 教材分析 本課以體育活動為主題,由一幅畫、六個詞語和一首兒歌組成,詞語都是體育活動的名稱,兒歌描繪了下課......

說課稿撰寫.txt

談論體育話題的能力,為進一步自由談論奧運歷史打下...3.說重點、難點和關鍵點的確立及其依據。 說課稿要...八年級英語上冊Unit2How... 暫無評價 4頁 ......

  • 本文相關:
  • 小學三年級上學期數學說課稿范本【三篇】
  • 北師大版三年級數學上學期說課稿【三篇】
  • 三年級數學年月日說課稿
  • 二年級下語文說課稿三個兒子_人教版
  • 關于三年級數學的說課稿三篇精選
  • 三年級數學周長的認識說課稿
  • 北師大版三年級數學有多重說課稿
  • 七年級科學生命的誕生說課稿
  • 四年級英語上冊Unit9Whatareyoudoi
  • 四年級英語上冊Lesson6WhereAreThe
  • www.lskiul.live true http://www.lskiul.live/wendangku/zas/fadg/j12b2dd2628v/k4b73f242336c1eb91a37f111328dl.html report 16374 三年級下學期體育說課稿范例三篇一、教學理念本課以全面推動素質教育,深化體育教學改革,樹立“健康第一”的指導思想,突出一個“新”字,體現一個“改”字,以學生的心理活動為導向,面向全體學生,做到人人享有體育,人人都有進步,人人擁有健康。二、說教材跳繩是小學生十分喜歡的一種體育活動.因為設備簡單,不需要很大的場地容易展開,是小學體育教材中較好的內容.通過跳繩活動能夠促動學生上下肢肌肉、關節、韌帶和內臟機能的發展,對于發展彈跳力、靈敏、協調性等具有顯著作
    • 猜你喜歡
    • 24小時熱文
    • 本周熱評
    圖文推薦
    • 最新添加
    • 最熱文章
    精彩推薦
    讀過此文的還讀過
    水果传奇返水