人教版小學三年級語文下冊教師聽課評課記錄

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人教版小學三年級語文下冊教師聽課評課記錄(第二學期20次)

小學語文公開課 《翠鳥》

聽課地點

澄邁縣西達中心學校

班級

三(2)

第一課時

  一、指導預習

  (一)啟發談話:同學們見過翠鳥嗎?(出示掛圖,)這種漂亮的水鳥就是翠鳥,又叫“叼魚郎”,在我國東部和南部許多地方都能見到。讀了這篇課文,你一定會愛上翠鳥的。

  (二)讀讀課文,讀準字音,查查字典,理解下面的詞語:鮮艷、疾飛、銳利、飼養、玲瓏。 (三)學生自學課文。

  (四)檢查預習。

  1.教師出(綠色圃中小學教育網 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.lspjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=199277)示生字卡片,指名學生讀詞語。

     翠 鳥  鮮 艷 腹部  赤 褐 色  襯 衫

     靈 活  疾 飛 等 待  小 泡  銳 利

     飼 養   逮 住  希 望

  注意正音:“腹”讀fù,不讀fú。

  “疾”讀jí,不讀jī。

  “逮”讀dǎi,不讀děi。

  (2)指名學生朗讀課文。

  二、初讀課文,整體感知課文內容

  (一)默讀課文,看看課文有幾個自然段,想想每個自然段講的什么內容。

  全文共四個自然段。

  第1自然段描述了翠鳥的外形。

  第2自然段描述了翠鳥活動的特點。

  第3自然段講述了翠鳥捕捉小魚的過程。

  第4自然段告訴我們翠鳥的家在陡峭的石壁上。

   三、熟讀課文

聽課評議

該老師圖文結合,引導學生很好地認識了翠鳥及翠鳥的特征,注重生字詞的教學和課文的朗讀訓練。

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