班主任期末對學生的評語

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  王倩茹:

  你總是有點沉默寡言,課堂發言。原來老師你很少集體,但以后你變了,老師挺喜歡你,佩服你,你有的語言表達基礎,作文的文句是那樣形象、生動,你會的,老師熱切地期待著。

  張文軒:

  多少次,你面對成績單發愣,為不理想的成績流露出自責的神情。但過后你又貪玩而忘了的學習。其實你很聰明,你能努力一點,刻苦一點,真正的把精力放到學習中去,我相信你會好成績的,努力吧,奮發會贏來的!

  高杰:

  老師喜歡你那機靈的小腦袋,每次老師的問題,你總是搶先回答;你天真活潑,待人有禮貌,,“天外有天,強中有強”,希望你多點沉著,在語言組織多下功夫。加足馬力吧,一路向前!

  孔德鵬:

  你酷愛體育,運動場上是你施展才華的天地,班“校運會團體總分名”的好成績,有你奮力拼搏的汗水。你精力充沛,能力和理解能力都很強,成績一直名列前茅。你集體,能班長的表率作用。老師為此感到由衷高興。艱苦的耕耘有美滿的收獲,老師相信你以后會做得。

  古菲:

  每次聽到你用洪亮的聲音喊隊時,你知道老師的欣喜與激動嗎?學習上,你也在進步著,對班級你也,你很優秀,這更讓老師覺得欣慰。但期末沒評上優秀,不要氣餒。加油,付出努力總會換來的,老師相信你能做得!

  王樂泉:

  很喜歡批你的作業,工整、漂亮的小字,讓人愛不釋手,你在學習上有點不努力,不動腦,不記憶。老師對你有個小要求:要求,刻苦點,努力向同學們展示你最優秀的一面,好嗎?

  趙雅雯:

  你聰明、好學、成績好,而且樂于助人,集體,老師同學都很喜歡你。你對集體的事有火的熱情。寧愿遲一點回家,你也黑板報出好。老師希望你今后活潑一點,再開朗一點。

  焦慶昌:

  你是個聰明好學,想象,熱愛勞動集體的小伙子。轉入班后,你的成績在班上名列前茅,老師同學都喜歡你。不知怎的期末評優時同學們提你,你有缺點吧,努力,老師相信,下次領獎的你。

  馬潔:

  你性格豪爽,為人真誠,臉上常掛滿微笑,健談風趣的你,走到哪兒就把歡樂帶到哪兒,,同學們都愿意和你在一起。你的榮譽感很強,你英語競賽得獎,為學校爭了光,為班級爭光,你的各門成績也讓同學們對你刮目相看。但有時你不用心,上課心不在焉,老師相信你有恒心,有毅力把缺點改了。是嗎?

  李杰棟:

  你是班級中的姣姣者,你的歌聲婉轉悅耳,但在學習上有點欠佳,老師希望你取長補短,發展,你很聰明,老師相信你。

  何玉慧:

  一股雅氣,一張笑臉,你對班級的事情總是那么。原來你回家時,你利中午休息的,把衛生搞得干干凈凈,桌凳收拾得整整齊齊;學習成績也很優秀。但膽小,你失去了不少鍛煉的機會。下學期,上課發言再大膽好嗎?

  馬忠寶:

  多少次,你面對成績單發愣,為不理想的成績流露出自責的神情。但過后你又貪玩而忘了的學習。你父母不識字,希望寄托在你身上,其實你很聰明,你能努力一點,刻苦一點,真正的把精力放到學習中去,我相信你會好成績的,努力吧,奮發會贏來的!

  常昊晨:

  你活潑可愛,天資聰穎。你喜歡動腦,你的口頭表達能力很強,在公開課上,你流利、生動的發言,使聽課老師紛紛點頭贊許。可惜,你有時話太多,作業。要是你能改掉習慣,你在同學和老師心目中的形象就完美。

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